










Školní fotky
Školní fotky nejsou jen obrázky. Jsou to vzpomínky na období, které uteče rychleji, než si myslíme.
Vaše školní fotografie vyvoláváme klasickou mokrou cestou na profesionální fotopapír s vysokou stálostí barev. Díky tomu si zachovají svoji kvalitu, ostrost i přirozené tóny po dlouhá léta.
POZOR!
- Ujistěte se, že máte dostatečně velký prostor pro ořez fotky: pokud máte kolem fotky tenký rámeček, může se stát, že bude oříznutý.
- Nahrané fotografie musí být poměrově ve stejném formátu, jaký jste si zvolili pro vyvolání.
- Pokud máte hodně fotografií a chcete je mít správně rozřazené po vyvolání, doporučujeme fotografie pojmenovat stylem: třída - číselná řada od 001 (např. 1A_001, 1A_002…)
- Pro dobrou kvalitu fotek si dejte pozor na dodatečné doostřování fotek a vysoký kontrast tmavosti.
- Více si přečtěte v našem návodu “Jak na perfektní školní fotky”
Zkontrolujte kvalitu vaší fotografie. Díky tomu zjistíte, jak velkou fotografii si můžete nechat vyrobit.
10×15 (3:2)
13×18, 13×19 (3:2)
15×21 (4:3), 15×23 (3:2)
Fotky vyvoláváme na špičkové papíry Fujifilm v několika úpravách.

Nejkvalitnější fotopapír na trhu, má krásné syté barvy a plnou černou. Ideální pro svatební a portrétní fotografie. Nejoblíbenější fotopapír mezi fotografy.

Fotopapír, jehož povrch má téměř nulový odraz a vytváří úžasně měkký a hluboce matný efekt. V nabídce ho máme ve formátech 20×20, 20×30, 30×30, 30×40 a 30×45 cm.

Fotopapír, který je vhodný pro rodinné fotografie a komerční zakázky, jako např. školní fotografie.
Co říkají zákazníci
Co o nás říkají spokojení zákazníci a jak naše fotografie obohatily jejich životy.
"Jelikož jsem stále zastánce fotek na papíře, ráda svým klientům nechávám vyvolat i pár fotek ze svatby na památku."
"Fotky jsou klasika, která nikdy nevyjde z módy. Hodí se do fotoalba, či rámečků! Mám je opravdu ráda a SILK je nej fotopapírem – neulpívají na něm otisky a má krásnou texturu... Jo a vyzkoušejte fotky s bílým rámečkem!"
Některé dotazy se často opakují. Připravili jsme na ně krátké odpovědi.